четверг, 24 сентября 2015 г.

Занятие №1. Памятка по работе над проектом


Памятка по работе над проектом


1.      При выборе темы вам помогут следующие вопросы:
*Что мне интересно больше всего?
*Что из изученного в школе хотелось бы узнать более глубоко?

2.     Сформулируйте тему своего проекта.

3. Подумай над целями и задачами своей работы.

Определить цель исследования - значит объяснить, зачем вы его проводите.
Задачи уточняют цель, описывают основные шаги в работе.

4.     Сформулируйте гипотезы.

Гипотеза это предположение, догадка, ещё не доказанная и не подтверждённая опытом.

5.     Составьте план работы над проектом.

План – последовательность ваших действий.

6. Выполните план  проектной деятельности.
Активная самостоятельная работа. Консультации учителя. Оформление полученных результатов. Репетиция предстоящей презентации.

7. Презентуйте результаты своей работы над проектом.
Выступление в классе, на школьной конференции. В презентацию входит озвучивание проблемы, темы, цели, задач, гипотезы.
Демонстрация полученного результата в виде созданных вами: газеты, альбома, слайд-шоу и т.д. Заканчивается презентация собственными выводами, которые соотносятся с ранее выдвигаемой гипотезой.
8. Оцените свою работу.
Ответьте  на вопросы: Доволен ли я результатом своей работы?
Что получилось хорошо? В чём испытывал трудности?

Визитка проекта.

(Письменный план работы над проектом)
Автор(ы) ………………………………………………………………………………
Класс………………………………………………………………………………
Проблема………………………………………………………………………………
Тема проекта…………………………………………………….
Гипотеза…………………………………………………………………………………
Цель работы…………………………………………………………………………………
Задачи………………………………………………………….
Для этого сделаю(ем)……………………………………..
Я узнал (Мы узнали)…………………………………………..
Продукт деятельности (вид презентации) ……………………………………..
Получилось хорошо…………………………………………………………………………………
Следует ещё поработать над………………………………………………………………………………………

График проведения занятий


График проведения занятий






В 2015-2016 учебном году занятия кружка "Эврика" будут проходить по пятницам на 8 уроке в кабинете №48.